2022年10月04日 陈校长 阅读(38)
一。实数分类：
正有理数
有理数零t有限小数和无限循环小数t
实数t负有理数t
正的无理数
有理数t无限不循环小数。t
负重伤
注意：理解不合理的数字时要注意“无限不循环”，总结起来有4种。
（1）打开方式不尽的数量，例如3、5等；
（2）具有特定意义的数字，例如圆周率π，或简化后包括π的数量，例如~+2；
（3）特定结构的数量101001001001001
4）有的三角函数，例如sin60等
二。绝对值
一个数的绝对值是表示这个数的点和原点的距离laz0。零的绝对值是其自身，也可以视为其相反数，如果a＝a则是az0。a=a的情况下，a≤0。
3相反数
实数和那个相反数的对数（只有符号不同的两个数互为相反数，零的相反数称为零）。从数轴上看，与互为相反数的两个数对应的点是原点对称，a和b互为相反数的话a+b＝0，a＝63？反之亦然。
人教版初中数学知识点非常多！！无法一一列举的！！但是，主要分为为三个部分。代数、几何、解析几何学。这三个部分是中考的重点考察部分，掌握了的话分数就会变高。除这三个部分外，还有一些零散的知识点，楼主必须自己总结，千万不要懈怠。
代数部分：有理数、不讲理数、实数整式、分式、二次根式一元一次方程、一元二次方程、二（三）元一次方程组、二元二次方程组、分式方程、一元一次不等式函数（一次函数、二次函数、反比例函数几部分：线段、角交叉线、平行线三角形、四边形、类似形、圆。1、实数分类有理数：整数（包括正整数、0、负整数）和分数（包括有限小数和无限循环小数）都是有理数。例如：-3，0.231，0.7373。。无理数：无限循环小数称为无理数：π，-0.0101001。。（两个1之间依次添加1个0）。实数：有理数和无理数统称为实数。 2、理解不讲理数理不尽数时
联络最多的是代数部分，整体来说高中是初中的升级版。分为有形部分和无形部分。有形部分是直接的内容的关联，例如二次函数，在高中不等式地学习，扩展着。初中重视形式，高中重视概念和模式。初中数学二次函数基本上在周边，高中可以深入开拓，可以应用于各种各样的问题型。比如说不等式，中学很简单，没有看过两次不等式，高中马上就要学习了。例如，方程式在中学里是关于整式方程和分式方程的，高中方程必须要画椭圆方程式或双曲线方程等。例如，在几何学上，中学是二次元混合在一起的，高中升格为三维空间和空间几何学。垂直不是看起来垂直，而是想垂直。无形的部分变多了，主要体现了数学思想。在中学的数学思想高中中，例如使用数形结合思想、置换思想、方程式思想、逆向思维、转换、函数思想等。
初中数学我觉得初中的内容比较多，最难的是以下的知识点。
看初中毕业的中间考试题，主要有以下几点。
1）求三角形、四边形明证全等及边相等、边的长度和面积等。
2）求解正比例、反比例、抛物线函数问题，求出边长、面积、点坐标、关公式等。
3）数据分析、条形图、饼形图综合数据分析。
4）应用问题：主要是工程类和2、3种物品如何分配最大、最小值（或收益最大等）。
